🤍 Бесплатная доставка в ПВЗ по Санкт-Петербургу и Москве

МЫ СОЗДАЛИ ПОЛНОЦЕННОЕ

РАЗВИТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ!


Игровые наборы созданы экспертами по детскому развитию и нацелены на закрытие основных потребностей ребенка на каждом возрастном этапе


МЫ СОЗДАЛИ ПОЛНОЦЕННОЕ
РАЗВИТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ!
Готовые игровые наборы созданы экспертами по детскому развитию и нацелены на закрытие основных потребностей для развития ребенка на каждом возрастном этапе
Мы точно знаем что нужно Вашему малышу для полноценного игрового развития!
  • 90%
    Развития головного мозга ребенка происходит в течении первых 5 лет жизни!
Мы точно знаем что нужно Вашему малышу для полноценного игрового развития!
  • 90%
    Развития головного мозга ребенка происходит в течении первых 5 лет жизни!
Каталог игровых наборов
Испытайте радость обучения через игру
Игровые наборы разработаны ведущими специалистами в области педагогики и психологии специально для того, чтобы стимулировать когнитивные процессы, укреплять память, внимание и творческие способности детей с самого рождения. Играйте и развивайтесь — каждый новый уровень приносит новую порцию радости от новых открытий и побед над собой!
Испытайте радость обучения через игру
Игровые наборы разработаны ведущими специалистами в области педагогики и психологии специально для того, чтобы стимулировать когнитивные процессы, укреплять память, внимание и творческие способности детей с самого рождения. Играйте и развивайтесь — каждый новый уровень приносит новую порцию радости от новых открытий и побед над собой!
НАБОР «ОТКРЫВАТЕЛЬ»
Первые месяцы жизни — это удивительное время, когда младенец начинает исследовать мир через прикосновения.
НАБОР «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
Малыш постепенно постигает мир форм, цветов и текстур, открывая для себя взаимосвязи между окружающими предметами.
НАБОР «ПОМОЩНИК»
В этот период ребенок осваивает искусство управления движениями и взаимодействия с предметами повседневного обихода.
НАБОР «МАСТЕР»
Ребенок начинает сознательно конструировать, экспериментировать и справляться с простыми задачами, проявляя творческое мышление.
НАБОР «Я САМ»
Трехлетка стремится к самостоятельности: ему хочется самому считать, писать, планировать и принимать важные решения.
НАБОР «ОТКРЫВАТЕЛЬ»
Первые месяцы жизни — это удивительное время, когда младенец начинает исследовать мир через прикосновения.
НАБОР «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
Малыш постепенно постигает мир форм, цветов и текстур, открывая для себя взаимосвязи между окружающими предметами.
НАБОР «ПОМОЩНИК»
В этот период ребенок осваивает искусство управления движениями и взаимодействия с предметами повседневного обихода.
НАБОР «МАСТЕР»
Ребенок начинает сознательно конструировать, экспериментировать и справляться с простыми задачами, проявляя творческое мышление.
НАБОР «Я САМ»
Трехлетка стремится к самостоятельности: ему хочется самому считать, писать, планировать и принимать важные решения.
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
  • Найдите свой
    стартовый игровой набор
  • Распаковывайте, играйте,
    развивайтесь
  • Учитесь вместе
    с ребенком
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
Найдите свой
стартовый игровой набор
Распаковывайте, играйте,
развивайтесь
Учитесь вместе
с ребенком
в чём СМысл
метода Монтессори?
Главный принцип заключается в убеждённости, что дети учатся гораздо больше через собственный жизненный опыт, нежели благодаря прямому обучению. Именно на этом основана философия BusyBossBox. Мы стремимся поощрять независимость детей посредством активного исследования и игровой деятельности.
в чём СМысл
метода Монтессори?
Главный принцип заключается в убеждённости, что дети учатся гораздо больше через собственный жизненный опыт, нежели благодаря прямому обучению. Именно на этом основана философия BusyBossBox. Мы стремимся поощрять независимость детей посредством активного исследования и игровой деятельности.
  • ЭТАП ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
    Дети развиваются поэтапно, проходя через периоды, когда они особенно восприимчивы к освоению конкретных навыков. Например, возраст от одного до четырёх лет характеризуется повышенным интересом к мелким предметам — это важный этап сенсорного восприятия, когда малыш активно изучает мир вокруг себя.
  • ПОДГОТОВЛЕННАЯ СРЕДА
    Игровые наборы разработаны таким образом, чтобы поддерживать природные интересы ребёнка, соответствуя конкретной фазе его развития. Предоставляя ребёнку возможность выбора среди ограниченного числа игрушек одновременно, мы способствуем углублению игры, позволяя ей стать более осмысленной и насыщенной.
  • НАТУРАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
    Использование природных материалов, таких как дерево, хлопок и металлы, создаёт богатые мультимодальные ощущения для малышей, стимулируя чувственное восприятие мира. Эти материалы помогают развивать тактильные, зрительные и даже слуховые способности ребёнка, обеспечивая глубокое погружение в изучение окружающей среды.

Этап чувствительности

Дети развиваются поэтапно, проходя через периоды, когда они особенно восприимчивы к освоению конкретных навыков. Например, возраст от одного до четырёх лет характеризуется повышенным интересом к мелким предметам — это важный этап сенсорного восприятия, когда малыш активно изучает мир вокруг себя.

Подготовленная среда

Игровые наборы разработаны таким образом, чтобы поддерживать природные интересы ребёнка, соответствуя конкретной фазе его развития. Предоставляя ребёнку возможность выбора среди ограниченного числа игрушек одновременно, мы способствуем углублению игры, позволяя ей стать более осмысленной и насыщенной.

Натуральные материалы

Использование природных материалов, таких как дерево, хлопок и металлы, создаёт богатые мультимодальные ощущения для малышей, стимулируя чувственное восприятие мира. Эти материалы помогают развивать тактильные, зрительные и даже слуховые способности ребёнка, обеспечивая глубокое погружение в изучение окружающей среды.